在听、说、读、写四会中，听是获得语言信息及语言感受的最主要途径，也是提高其他技能的基础。但是对于我校高中生来说，英语听力却是比较难快速提高的一项技能，同时也是最容易被忽视的一项能力。为提高学生听力水平，淄博十八中高一级部开展了听力训练进晨读的活动。
高一级部选择了适合自己学生水平的听力材料，如《新概念英语》、《老友记》、《走遍美国》等。在听力训练中，采取多种教学策略：一是让学生了解文化背景，熟悉日常交际；二是坚持听说(朗读原文)训练，培养语音技能；三是训练阅读写作，增大词汇童，促进语感形成；四是倾听较长语篇，强化记忆能力；五是精听泛听并举，提高听力理解。
在晨读时间加强听力训练，提高了学生听力学习效率，叫醒了沉睡的耳朵，增强了学习英语的兴趣，提高了听说能力，同时也促进了学生读写能力的提高和发展。但听力水平的提高绝对不是一朝一日所能达到的，在这个过程中需要我校教师和学生共同努力。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
联系电话：